Camminiamo tra i bambini che sono sparsi e distesi con gli occhi chiusi. Ci muoviamo suonando un glockenspiele che ogni tanto aqvvicineremo all'orecchio di qualcuno.Chi avvertirà il suono molto vicino al proprio orecchio si metterà seduto .
Chiediamo ai bambini di mimare con il dito il volo di una zanzara imitandone il suono con la voce. L'intensità del suono sarà più fprte quando la zanzara è vicina al proprio corpo e più debole quando si allontana
Nella seguente esperienza sperimentiamo la contrazione e l'espansione del corpo e la associamo a due diverse sonorità .
Dalla favola di Alice nel paese delle meraviglie riprendiamo lo spunto del fungo che fa crescere e rimpicciolire le dimensioni del corpo .
Sperimentiamo entrambe le possibilità e successivamente accompagniamo i movimenti con suoni ripetuti dello strumento del temporale per espandersi e i legnetti per rimpicciolirsi
Giochiamo con il nastro
Giochiamo con il nastro da ritmica per far percepire al bambino l'ampiezza della stanza e dei loro movimenti,utilizzando il nastro come prolungamento del proprio corpo nello spazio